Sylabus
MODUŁ ( TEMAT ) 2
S Y L A B U S
Kod modułu |
|
Nazwa modułu |
Przepisy i regulacje dotyczące bezpieczeństwa cybernetycznego
|
|
Wydział |
|
|||
Kierunek studiów |
|
|||
Forma studiów |
|
|||
Poziom studiów |
|
|||
Profil |
|
|||
Stan modułu |
|
|||
Osoba odpowiedzialna za moduł |
|
|||
Osoby prowadzące zajęcia w ramach modułu |
|
Forma zajęć |
Wykłady |
Warsztaty |
||
Liczba godzin/sem |
6 |
14 |
||
Semestr(y) |
|
Punkty ECTS |
|
|
Status |
|
Język nauczania |
|
|
Wymagania wstępne |
brak |
Efekt kształcenia |
Student, który pomyślnie ukończył moduł będzie wiedział/umiał/ potrafił |
WIEDZA |
|
W1 |
Student zdobędzie profesjonalną wiedzę i poszerzy swoją świadomość prawną w zakresie technologii informacyjnych i komunikacyjnych. |
W2 |
Student zdobędzie profesjonalną wiedzę związaną z prawną definicją cyberbezpieczeństwa według międzynarodowych (zwłaszcza unijnych) praw oraz prawa krajowego państw uczestniczących. |
SKILLS |
|
U1 |
Potrafi zidentyfikować poszczególnych dostawców usług internetowych, ich prawa i obowiązki i na podstawie tej identyfikacji jest w stanie argumentować w obszarach prawa związanych z cyberbezpieczeństwem. |
U2 |
Potrafi analizować podstawowe ramy aktywów w cyberprzestrzeni (np. technologie, procesy, dane itp.) oraz określić zalecenia prawne dotyczące ich ochrony. |
KOMPETENCJE |
|
K1 |
Student częściowo opanował przepisy prawa, potrafi zastosować poszczególne prawne mechanizmy do studiów przypadków. |
Metody weryfikacji efektów kształcenia |
|||||||||
Efekt kształcenia |
Formy zajęć |
||||||||
Egzamin ustny |
Egzamin pisemny |
Częściowe zadanie pisemne |
Końcowe zadanie pisemne (esej |
Test |
Projekt/prezentacja |
Raport |
Zajęcia w klasie |
Inne... |
|
WIEDZA |
|||||||||
W1 |
|
x |
x |
|
x |
|
|
x |
|
W2 |
|
x |
x |
|
x |
|
|
x |
|
SKILLS |
|||||||||
U1 |
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
U2 |
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
KOMPETENCJE |
|||||||||
K1 |
|
|
x |
|
|
|
|
|
|
Kryteria oceny kompetencji studenta
Poniżej przedstawiono w formie syntetycznej minimalne wymagania dla trzech grup efektów kształcenia, które Student musi uzyskać, aby zaliczyć dany przedmiot. Aby Student mógł zaliczyć moduł, wszystkie efekty kształcenia opisane w sylabusie muszą być pozytywnie zweryfikowane przez osobę (osoby) prowadzącą zajęcia w ramach danego modułu.
W - WIEDZA
Ocena:
Dostateczny - Student pamięta i odtwarza wiedzę do opanowania w ramach modułu Dobry - Student
dodatkowo interpretuje zjawiska / problemy i potrafi rozwiązać typowy problem
Bardzo dobry -Student potrafi rozwiązywać nawet złożone problemy z danej dziedziny, potrafi dokonać syntezy, przeprowadzić wszechstronną ocenę, stworzyć dzieło oryginalne i inspirujące dla innych.
U - UMIEJĘTNOŚCI
Ocena:
Dostateczny - Student zna charakter zajęć i potrafi pod kierunkiem nauczyciela akademickiego wykonać czynności / rozwiązać problemy związane z treścią modułu
Dobry - Student potrafi samodzielnie wykonywać czynności / zadania / rozwiązywać typowe problemy dotyczące treści modułu
Bardzo dobry - Student posiada w pełni opanowaną umiejętność / zdolność wykonywania czynności / zadań / problemów przewidzianych w treści modułu, także w bardziej złożonych przypadkach.
K - KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Ocena:
Dostateczny - Student biernie przyswaja treści modułu, wykazując się umiejętnością koncentracji i słuchania
Dobry - Student aktywnie uczestniczy w zajęciach, dokonuje ocen wartościujących według kryteriów przyjętych w danej dziedzinie, potrafi aktywnie współdziałać w grupie
Bardzo dobry - Student integruje postawę według zaproponowanego wzorca, rozwija własny system wartości zawodowych i społecznych, potrafi przyjąć odpowiedzialność za działania grupy, w tym przywództwo.
Treść modułu (program wykładów i innych zajęć) |
Odniesienie do efektów uczenia się |
WYKŁADY 1. Wprowadzenie do przedmiotu, system prawa, norma prawna, prawo i internet 2. Odpowiedzialność w cyberprzestrzeni 3. Podstawa prawna działalności ISP (dostawcy usług internetowych) |
W1, W2 U1, U2, K1 |
|
4. ISMS 5. Cyberbezpieczeństwo i jego regulacja prawna 6. Ochrona danych osobowych w cyberprzestrzeni 7. Prywatność i bezpieczeństwo w TIK, ochrona danych w cyberprzestrzeni
WARSZTATY 1. Określenie zakresu prawa w cyberprzestrzeni (granice, możliwości itp.) 2. Odpowiedzialność prywatna i publiczna za działania użytkownika lub firmy w środowisku internetowym 3. Charakterystyka i definicja poszczególnych dostawców usług internetowych oraz ich prawa i obowiązki w zakresie cyberbezpieczeństwa 4. ISMS i związek z prawem dotyczącym cyberbezpieczeństwa 5. Przejęcie podstawowych praw i obowiązków dla podmiotów indywidualnych z dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/1148 z dnia 6 lipca 2016 r. dotyczącej środków na rzecz wysokiego wspólnego poziomu bezpieczeństwa sieci i systemów informatycznych w Unii i w kraju. 6. Stosowanie praw i obowiązków wynikających z GDPR w cyberprzestrzeni 7. Praktyczna analiza warunków umów z dostawcami usług internetowych w zakresie ochrony prywatności |
|
|
Bilans punktów ECTS |
||
Forma nakładu pracy studenta |
Liczba godzin |
|
Liczba godzin realizowanych z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego |
||
1.1 |
Udział w wykładach |
6 |
1.2 |
Udział w seminariach |
|
1.3 |
Udział w warsztatach |
14 |
1.4 |
Udział w zajęciach laboratoryjnych |
|
1.5 |
Udział w projektach |
|
1.6 |
Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze) |
|
1.7 |
Udział w konsultacjach projektu |
|
1.8 |
Udział w egzaminach/testach |
2 |
1.9 |
Inne... |
|
1.10 |
Liczba godzin realizowanych z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego (suma 1.1 - 1.9)
|
22 |
1.11 |
Liczba punktów ECTS uzyskanych przez studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego)
|
1,5 |
Indywidualna praca studenta |
||
2.1 |
Studia indywidualne (w tym wykłady e-learningowe) |
8 |
2.2 |
Indywidualne przygotowanie do warsztatów |
12 |
2.3 |
Indywidualne przygotowanie do testów |
|
2.4 |
Indywidualne przygotowanie do zajęć laboratoryjnych |
|
2.5 |
Sporządzanie sprawozdań |
|
2.6 |
Realizacja samodzielnie wykonywanych zadań (projekty, dokumentacja) |
|
2.7 |
Przygotowanie do egzaminu końcowego/testów z warsztatów |
10 |
2.8 |
Przygotowanie do egzaminu końcowego/testów z wykładów |
15 |
2.9 |
Inne |
|
2.10 |
Liczba godzin pracy indywidualnej (suma 2.1 - 2.9) |
45 |
2.11 |
Liczba punktów ECTS uzyskanych przez studenta w ramach indywidualnych zajęć dydaktycznych |
2,5 |
Całkowite obciążenie pracą (h) |
67 |
Punkty ECTS za moduł |
4 |