Detecção e prevenção de ameaças cibernéticas
5. Conclusão
Acredito firmemente que o ciberespaço não deve tornar-se um ambiente onde qualquer crime possa ser cometido com impunidade. Por outro lado, as regras e condições devem ser estabelecidas para que não se torne um ambiente em que a censura e a repressão prevaleçam. O equilíbrio destes dois níveis é um pré-requisito fundamental para a aplicação e, em particular, o respeito das regras no ciberespaço, quer sejam legais ou morais.
No que respeita à aplicação de possíveis normas de direito penal a certos tipos de ciberataques, deve notar-se que não é possível processar por lei penal tais condutas, por mais perigosas que sejam, que não estejam consagradas nos códigos penais de um país. O direito penal é um meio ultima ratio e como tal deve ser muito preciso para não interferir com os direitos e liberdades dos indivíduos em maior medida do que é estritamente necessário.
Para além do Estado, a protecção do ciberespaço e dos seus utilizadores é tratada por várias organizações privadas. Creio que se quisermos combater eficazmente o cibercrime, deverá haver uma cooperação mais eficaz das organizações privadas (especialmente peritos em TI, equipas CSIRT, etc.) com a administração pública (estatal), ou com as autoridades de aplicação da lei, de modo a que seja possível responder de forma atempada e adequada às formas cada vez mais sofisticadas de cibercrime ou ciberataques.
Como mencionei na introdução: "A vida sem tecnologias de informação e comunicação é agora inconcebível ou impossível para a nossa sociedade".
A minha opinião é que não vale a pena livrar-se das TIC e dos serviços associados a estas tecnologias. O objectivo desta monografia não era forçar os utilizadores a desinstalar o Facebook e não utilizar o Google ou outros serviços. O objectivo era chamar a atenção para os possíveis riscos associados à utilização de tecnologias de informação e comunicação e serviços relacionados. Neste contexto, é necessário recordar a citação Scientia estpotentia (conhecimento é poder). No caso das TIC e serviços relacionados, é necessário saber o que estas tecnologias e serviços representam, o que fazem e para que são utilizados.
A redução dos fenómenos negativos no ciberespaço e o esforço de mudança devem necessariamente começar pelos utilizadores finais porque no ciberespaço são eles que são a típica primeira vítima de um agressor. Ao mesmo tempo, os utilizadores são uma autoridade que pode definir que serviços, dados ou informações serão pesquisados, armazenados e fornecidos no ciberespaço.
Acredito que a educação e formação dos utilizadores deve ser uma parte essencial da penetração das tecnologias de informação e comunicação nas nossas vidas. A alfabetização da informação deve estar inextricavelmente ligada à criação, distribuição e promoção de produtos ou serviços associados às tecnologias da informação e da comunicação. A verdadeira educação nesta área, ou melhor, a aprendizagem sobre possíveis ameaças, riscos e inconvenientes colocados pelas TI, deve fazer parte do ensino de todas as formas de estudo em todos os níveis de ensino.
"Ninguém cometeu um erro maior do que aquele que
não fez nada porque só podia fazer um pouco".
Edmund Burke